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Lucile Gaudin-Bordes

MCF -  Université de Toulon

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titre
Le pléonasme : simplement redondant ?
auteur
Lucile Gaudin-Bordes, Geneviève Salvan
article
Sophie Jollin-Bertocchi, Lia Kurts-Wöste, Anne-Marie Paillet, Claire Stolz. La Simplicité. Manifestations et enjeux culturels du simple en art, Honoré Champion, pp.373-388, 2017, 978-2-7453-3564-7
annee_publi
2017
resume
Dans cette contribution, est examinée la figure décriée du pléonasme, sous deux de ses réalisations possibles, le pléonasme discursif (type «Une fille chiante, c'est un pléonasme») et le pléonasme dérivatif (du type «harmonie harmonieuse»). Ces deux configurations sont étudiées dans une perspective énonciative et pragmatique afin de mettre en perspective les rapports entre pléonasme et «style simple», mais aussi de réfléchir au simple, à la fois comme catégorie discursive et comme processus de simplification.
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titre
Où va l'exclamation ? L'exemple de "Nagasaki" d'Éric Faye (2010)
auteur
Lucile Gaudin-Bordes, Geneviève Salvan
article
Richard Faure; Arnaud Zucker; Sylvie Mellet. Poétique de la syntaxe et rythmes de la prose. Hommages à Michèle Biraud, A.D.R.A. / Éditions de Boccard, pp.147-152, 2017, 978-2-913667-49-5-9-16
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2017
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titre
Normes textuelles et discursives : émergence, variations et conflits
auteur
Lucile Gaudin-Bordes, Michèle Monte
article
2017
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2017
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier
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titre
Normes textuelles: émergence, variations et conflits
auteur
Lucile Gaudin-Bordes, Michèle Monte
article
France. PU de Franche-Comté, à paraître, 0
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2016
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier
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titre
De la norme à la figure: l'effacement du déterminant dans Chants populaires de Philippe Beck
auteur
Lucile Gaudin-Bordes
article
Normes textuelles: émergence, variations, conflits, PU de Franche-Comté, 2016
annee_publi
2016
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titre
Le pléonasme, simplement redondant ?
auteur
Lucile Gaudin-Bordes, Geneviève Salvan
article
Sophie Bertocchi-Jollin; Lia Kurts; Anne-Marie Paillet; Claire Stolz. La simplicité. Manifestations et enjeux culturels du simple en art, Champion, 2016
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2016
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titre
Revue "Pratiques" 165-166 "Étudier les figures en contexte : quels enjeux ?
auteur
Lucile Gaudin-Bordes, Geneviève Salvan
article
France. 2015, Pratiques, 〈http://pratiques.revues.org/2374〉
annee_publi
2015
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Dans la dynamique des travaux qui ont conduit ces dernières années à repenser le champ des figures du discours, parmi lesquels on peut citer ceux de Catherine Détrie en praxématique, ceux de Marc Bonhomme en pragmatique, ou encore ceux d’Alain Rabatel abordant les figures en termes de point de vue, nous souhaitons poursuivre l’analyse discursive des figures en posant la question de leur contextualisation. Les articles réunis dans ce numéro, relevant d’approches linguistiques et théoriques diverses, sont des études de corpus et partagent l’attention au contexte dans l’analyse des figures du discours. Ces articles proviennent d’une sélection de communications présentées lors du colloque Figures du discours et contextualisation (Nice, 3-5 octobre 2013), enrichie de trois articles inédits, dont deux à visée didactique. Le présent numéro se donne pour objectif de faire dialoguer ces différentes approches en soulignant ce que ce dialogue apporte à l’étude des figures en contexte.
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Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier
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titre
Étudier les figures en contexte : quel enjeux ?
auteur
Lucile Gaudin-Bordes, Geneviève Salvan
article
Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2015, http://pratiques.revues.org/2388
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2015
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Article dans une revue
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titre
Interpréter la peinture au XVIIe siècle : les écrits sur l’art "entre image et langage
auteur
Lucile Gaudin-Bordes
article
Pierre Zoberman (ed.). Interpreting in/of Seventeenth Century, Cambridge scholar publishing, pp.385-397, 2015
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2015
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no abstract
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titre
Interpréter la peinture au XVIIe siècle : les écrits sur l'art "entre image et langage
auteur
Lucile Gaudin-Bordes
article
Pierre Zoberman. Interpreting in/of seventeenth century, Cambridge Scholar publishing, 2015
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2015
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