Nous présenterons des résultats provenant d’études d’enfants produisant des textes narratifs et expositifs à l’oral et à l’écrit. Nous focaliserons en particulier sur des constructions passives, des syntagmes nominaux en position sujet et l’éventail des structures utilisées pour établir des relations syntaxiques entre des clauses successives. Nous terminerons notre présentation avec les résultats d’un travail en cours portant sur les mesures chronométriques (pauses et débit d’écritures) en liaison avec des structures syntaxiques.
Conférence d’Harriet Jisa
Professeur émérite, Université Lyon 2, Institut Universitaire de France
Laboratoire Dynamique du langage, UMR 5596
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